《修鞋姑娘》PPT课件3
学习生字、词语。
凛冽 锥子 拽住 刺啦 抵押 惭愧
寻觅 怀疑 掏兜 蒙上 售货员 货物
... ... ...
读文章,理思路。
1、填空:
作者先写了______再写了________
作者先写“我”寻找修鞋姑娘,再写昨天的事
2、思考:
作者按怎样的顺序来写的?课文分为几个部分?
作者按总—分—总的顺序来写的,课文分为三部
《修鞋姑娘》PPT课件3
学习生字、词语。
凛冽 锥子 拽住 刺啦 抵押 惭愧
寻觅 怀疑 掏兜 蒙上 售货员 货物
... ... ...
读文章,理思路。
1、填空:
作者先写了______再写了________
作者先写“我”寻找修鞋姑娘,再写昨天的事
2、思考:
作者按怎样的顺序来写的?课文分为几个部分?
作者按总—分—总的顺序来写的,课文分为三部
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《修鞋姑娘》PPT课件4 词语直通车: 绽开 锥子 扎透 拽着 嫣然一笑 阴影 窘迫 尴尬 惭愧 无地自容 句子: (1)吧吧吧,三个钉子钉进去。 (2)不用绱,钉几个钉子就行了 ... ... ... 这儿倒是需要绱一绱,你看,线都断了。 姑娘把鞋绱好递给我,叫我脱下另..
《修鞋姑娘》PPT课件2 学习目标 1.学会本课生字新词。 2.有感情朗读课文。 3.理解课文内容,感受修鞋姑娘的真诚与善良。 4.学习作者的写作方法。 ... ... ... 1.课文主要讲了件什么事? 2、课文有几个人物? 主要写了我让一个修鞋姑娘帮我修好了鞋,她因为我..
《修鞋姑娘》PPT课件 学习目标 1.学会本课生字新词。 2.有感情朗读课文。 3.理解课文内容,感受修鞋姑娘的真诚与善良。 4.学习作者的写作方法。 ... ... ... 用自己喜欢的方式阅读课文,想想课文主要写了一件什么事? 划出课文中最让自己感动的地方,并在旁..