青岛版五年级数学下册《选择合适的统计图》扇形统计图PPT课件,共15页。
探究新知
我想知道中国代表团在第27-30届夏季奥运会中获得的奖牌情况。
38÷88≈43.2%
27÷88≈30.7%
23÷88≈26.1%
经历了上面解决问题的过程,你有什么体会?
用统计的方法可以对数据进行描述和分析。
根据数据分析的结果可以进行解释、判断和预测。
课堂小结
了解了各种统计图的特点:
条形统计图可以看出数量的多少。折线统计图可以看出数量的变化趋势。扇形统计图可以看出部分与整体
青岛版五年级数学下册《选择合适的统计图》扇形统计图PPT课件,共15页。
探究新知
我想知道中国代表团在第27-30届夏季奥运会中获得的奖牌情况。
38÷88≈43.2%
27÷88≈30.7%
23÷88≈26.1%
经历了上面解决问题的过程,你有什么体会?
用统计的方法可以对数据进行描述和分析。
根据数据分析的结果可以进行解释、判断和预测。
课堂小结
了解了各种统计图的特点:
条形统计图可以看出数量的多少。折线统计图可以看出数量的变化趋势。扇形统计图可以看出部分与整体
本站素材仅供学习研究使用,请勿用于商业用途。未经允许,禁止转载。
冀教版六年级数学上册《选择合适的统计图表示数据》扇形统计图PPT教学课件,共9页。 中国队在第23届至第30届国际奥林匹克运动会上获得金牌数统计如右: 上面的数据可以用下面两种统计图表示: (1)用条形统计图和折线统计图表示中国队获得金牌数各有什么优点?..
冀教版六年级数学上册《选择合适的统计图表示数据》扇形统计图PPT下载,共22页。 学习目标 1.结合具体事例,经历选择统计图,讨论统计图的特征,并用统计图直观、有效地表示数据的过程。 2.能根据需要,选择合适统计图直观、有效地表示数据。 3.进一步了解不..
《选择合适的统计图表示数据》扇形统计图PPT课件 教学目标 1、结合具体事例,经历选择统计图,讨论统计图特征,并用统计图直观、有效地表示数据的过程。 2、能根据需要,选择合适统计图直观、有效地表示数据。 3、进一步了解不同的统计图在表示数据中的作用..