部编版七年级语文下册《老山界》PPT下载(第2课时)，共17页。
上节课，我们通过圈点勾画、讨论探究，体会了红军在翻越老山界过程中的困难，进而感受到了红军战士不怕困难的顽强意志和革命乐观主义精神。这节课我们一起来品味文章中的精彩语句，学习文章的写作技巧。
品读理解
1.作者说“难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了”， 我们的队伍如何“笨重”？我们的队伍是怎样战胜这些困难的？
（1）我们的队伍“笨重”：队伍庞大、疲劳伤病、物资不足。
（2）我们的队伍战胜困难的原因：①顽强的意志和革命英雄主义精神；②必胜的信念和昂扬的乐观主义精神；③高度的纪律性和自觉性。
2.揣摩语句含义。
（1）“这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。”
从“照着习惯”和“躲”中，你读出了什么？从后文瑶民对待红军态度的转变，可以看出红军战士具有什么样的品质？
（2）“满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多‘之’字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。”
“奇观”奇在哪里？“奇观”一词蕴含着怎样的情感？
首先，“奇观”“奇”在火光与星光相接，以许多“之”字形从山脚一直连到天上，景象壮观、浪漫；其次，“奇观”准确形象地写出了山路的陡峭，反映出红军丝毫没有被这样的艰险吓倒。换句话说，“奇观”不仅指向眼前之景，还指向长征这一伟大业绩，指具有革命英雄主义的红军队伍。
“奇观”蕴含着作者对乐观主义精神的赞扬和对红军的赞叹之情。
（3）“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？”
这句话有什么含义？
运用拟人和反问的修辞手法，诙谐地写出敌军士兵无可奈何、厌恶内战的情绪；嘲讽国民党反动派在民族危亡的关头，不去抗日，却对付红军，这种反动行径违背了广大人民的意愿。
课堂小结
此文运用了多种写作手法，表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的顽强意志和革命乐观主义精神。主笔写红军翻山不怕困难，陪笔写瑶民支持军民一心。夜宿山路的所见所闻浓墨重彩，下山路上已无艰难则一笔带过。全文文笔跌宕，精彩描写。这篇文章带给我们丰富的精神财富，值得我们反复咀嚼。
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