部编版九年级语文上册《怀疑与学问》PPT精品课件(第2课时),共15页。
上节课,我们重点梳理了课文的论证思路,可以感受到课文结构清晰、论证严密的特点。今天我们继续深入研读,明确作者论证观点的方法,并品读语句,感受文章的语言特点。
1.试举出文中所用的举例论证,并分析其作用。
(1)第4段举历史上的“三皇、五帝”和《礼记•月令》所记载的“腐草为萤”的例子进行论证,使人确信古书记载的传说不一定可靠,怀疑是有必要的。怀疑精神是做一切学问的基本条件。
(2)第6段举清代大学问家戴震幼时读《大学章句》一步步追问怀疑的例子,论证了许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的,也