部编版九年级语文上册《谈创造性思维》PPT优质教学课件,共26页。
学习目标
1.了解作者围绕创造性思维所阐述的内容,归纳、把握作者的观点。
2.厘清文章阐述问题的思路,理解观点和材料之间的关系。
3.联系学习和生活实践,鼓励学生独立、自由地思考,有意识地培养学生的创造性思维能力。
罗迦·费·因格,1948年生,美国实业家。曾任加利福尼亚创意顾问,著作有《当头棒喝》《创造性纸牌》等。
(一)指导学生自读课文,整体感知。
1.此文以一个问题作为开头,这种引出下文的方式有什么好处?
①通过一个图表问题开启全篇,启发读者思考,使抽