《小数点位置移动引起小数大小的变化》小数PPT课件2
教学目标
本节课我们主要来学习小数点位置移动引起小数大小的变化,同学们要能够掌握这种变化规律,可以解决相关的实际问题。
想一想:比较这23.45,234.5,2. 345,2345几个数的大小,并按从小到大的顺序排列?
观察这些数,你能发现它们有什么相同点?
有什么不同点吗?
小数点的位置不同,小数的大小就不一样!
... ... ...
议一议:这四个小数的小数点的位置有什么变化?
小数点位
《小数点位置移动引起小数大小的变化》小数PPT课件2
教学目标
本节课我们主要来学习小数点位置移动引起小数大小的变化,同学们要能够掌握这种变化规律,可以解决相关的实际问题。
想一想:比较这23.45,234.5,2. 345,2345几个数的大小,并按从小到大的顺序排列?
观察这些数,你能发现它们有什么相同点?
有什么不同点吗?
小数点的位置不同,小数的大小就不一样!
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议一议:这四个小数的小数点的位置有什么变化?
小数点位
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《小数点位置移动引起小数大小的变化》小数PPT课件 教学目标 本节课我们来学习小数点的移动对小数的大小的影响,同学们开动脑筋自己探索其中的规律,看谁总结的最准确。 比一比,你发现了什么? (1)四个图都是把( )平均分成( )。 (2)四个图各取了多..