《小数点位置移动引起小数大小的变化》小数PPT课件
教学目标
本节课我们来学习小数点的移动对小数的大小的影响，同学们开动脑筋自己探索其中的规律，看谁总结的最准确。
比一比，你发现了什么？
（1）四个图都是把（ ）平均分成（ ）。
（2）四个图各取了多少份？
第一个图取了（ ）份；第二个图取了（ ）份；第三个图取了（ ）份；第四个图取了（ ）份.
（3）四个图所取份数之间有什么关系？</
《小数点位置移动引起小数大小的变化》小数PPT课件
教学目标
本节课我们来学习小数点的移动对小数的大小的影响，同学们开动脑筋自己探索其中的规律，看谁总结的最准确。
比一比，你发现了什么？
（1）四个图都是把（ ）平均分成（ ）。
（2）四个图各取了多少份？
第一个图取了（ ）份；第二个图取了（ ）份；第三个图取了（ ）份；第四个图取了（ ）份.
（3）四个图所取份数之间有什么关系？</
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《小数点位置移动引起小数大小的变化》小数PPT课件2 教学目标 本节课我们主要来学习小数点位置移动引起小数大小的变化，同学们要能够掌握这种变化规律，可以解决相关的实际问题。 想一想：比较这23.45，234.5，2. 345，2345几个数的大小并按从小到大的顺序..
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