《司马光救友》PPT课件4
学习目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵。
2、理解课文内容,用自己的话讲一讲这个故事,感悟其中的道理。
自学指导一
1、自读课文,注意读准字音,读通句子,难读的句子多读遍。
2、圈出本课生字新词,不理解的词语结合课后注释理解或同桌交流。
自学指导二
再读课文,试着背诵课文,并用自己的话把这个故事讲给同桌听。
... ... ...
自学指导三
再读课文,学习了这一课,你受到了什么启发?然后,结合生活实际举例说明。
《司马光救友》PPT课件4
学习目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵。
2、理解课文内容,用自己的话讲一讲这个故事,感悟其中的道理。
自学指导一
1、自读课文,注意读准字音,读通句子,难读的句子多读遍。
2、圈出本课生字新词,不理解的词语结合课后注释理解或同桌交流。
自学指导二
再读课文,试着背诵课文,并用自己的话把这个故事讲给同桌听。
... ... ...
自学指导三
再读课文,学习了这一课,你受到了什么启发?然后,结合生活实际举例说明。
本站素材仅供学习研究使用,请勿用于商业用途。未经允许,禁止转载。
《司马光救友》PPT课件3 司马光(1019-1086),字君 实,号迂夫,晚号迂叟,陕州夏县(今山西夏县)涑水乡人,北宋政治家、文学家、史学家,为司马池之子。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,卒赠太师、温国公,谥文正,主持编纂了中国历史上第一部编年体通..
《司马光救友》PPT课件2 1、能自主学会本课生字,朗读课文,背诵课文。 2、理解句子的意思,能用自己的话讲课文中的故事。 3、能联系实际,说说学习课文的体会。 自学指导一:听老师范读课文,试着画出朗读的停顿、节奏。 自学指导二:大声朗读课文,注意读..
《司马光救友》PPT课件 光生七岁,与群儿戏于庭,一儿登瓮(wng)①,足跌没水中,众皆(jiē)弃去,光持石击瓮破之,水迸(bng)②,儿得活。 注释 ①瓮:一种盛东西的陶器,腹部较大,这里特指陶制大水缸。 ②迸:向外溅出或喷射。 ... ... ... 光生七岁..