全站首页|PPT模板|PPT素材|PPT背景图片|PPT图表|PPT下载 下载帮助|文章投稿
第一PPT > PPT课件 > 科学课件 > 教科版六年级科学上册 > 《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT课件

《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT课件

《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT课件 详细介绍:

《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT课件《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT课件

《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT课件

比较一下,这三个杠杆类工具有什么相同和不同的地方?

分别找出铁片、开瓶器、夹子的支点、用力点和阻力点。它们的三点位置有什么不同?

这三个杠杆类,哪个省力,哪个费力?

请按是不是省力的标准给它们分分类。

省力的杠杆  偏口钳  园林剪  切刀  剥线钳  剪刀  核桃夹  尖嘴钳  订书机

费力的杠杆  镊子   筷子

不省力也不费力的杠杆  天平

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁惧墽鎳撻—鍐偓锝庝簼閹癸綁鏌i鐐搭棞闁靛棙甯掗~婵嬫晲閸涱剙顥氬┑掳鍊楁慨鐑藉磻閻愮儤鍋嬮柣妯荤湽閳ь兛绶氬鎾閻樻爠鍥ㄧ厱閻忕偛澧介悡顖氼熆鐟欏嫭绀€闁宠鍨块、娆戠磼閹惧墎绐楅梻浣告啞椤棝宕熼浣哄娇婵$偑鍊栭悧婊堝磻閻愮儤鍋傛繛鎴欏灪閻撴洘绻涢幋鐐垫噭缂佽埖鐓¢弻锝夊箻閺夋垵顫庣紓浣介哺鐢€崇暦閹烘垟妲堟俊顖溾拡閸庡矂姊绘笟鈧埀顒傚仜閼活垱鏅堕崜褏纾界€广儱鎳忛ˉ銏ゆ煕閳规儳浜炬俊鐐€栫敮鎺椝囬姘煎殨闁秆勵殕閳锋帡鏌涢弴銊ヤ簻妞ゅ浚鍘介〃銉╂倷閼碱剙鈪垫繝纰樺墲閹倹淇婇柨瀣劅闁挎繂鎳忛悘鍫澪旈悩闈涗沪闁告梹鐗犻獮鍡涘籍閸喐娅滈梺鍛婂姧缁茶姤绂嶆ィ鍐╃厵闂侇叏绠戦弸銈囩棯閹规劖顥夐棁澶愭煥濠靛棙顥滅紒鑼额嚙闇夋繝濠傜墢閻g儤鎱ㄦ繝鍛仩缂侇喗鐟ч幑鍕Ω瑜岀槐姗€姊绘担鍛靛綊顢栭崶顒€纾婚柕鍫濐槸缁犳牠姊介崶鈺冧笉婵炴垯鍨圭粻缁樸亜閺嶃劎鈯曢柡澶嬫倐濮婄粯鎷呴搹鐟扮闂佸憡姊归悷銉ョ幓閼愁垼妲肩紓浣稿€哥粔褰掑箖濞嗘搩鏁嗛柛灞剧矤閸熷酣姊绘担鍛婂暈濞撴碍顨婂畷銏$鐎n亜鎯為梺鎼炲労閸撴岸鎮″☉銏″€堕柣鎰絻閳锋梹绻涢幓鎺濆殶闁逞屽墯椤旀牠宕抽鈧畷鎶芥晲婢跺苯绁﹀┑顔姐仜閸嬫挾鈧鍠栭悥濂哥嵁鐎n噮鏁囨繝闈涚墕椤︼拷

《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT课件 下载地址:

本站素材仅供学习研究使用,请勿用于商业用途。未经允许,禁止转载。

与本课相关的PPT课件:

  • 《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT下载

    《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT下载

    《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT下载 第一部分内容:新课学习 分别找出铁片、开瓶器、夹子的支点、用力点和阻力点。它们的三点位置有什么不同? 这三个杠杆类,哪个省力,哪个费力? 为什么有些杠杆要设计成费力的呢? 省力只是工具的一个作用,工具还有..

  • 《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT

    《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT

    《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT 第一部分内容:新课讲解 (一)杠杆类工具的比较 铁片打开油漆桶盖 夹子夹物体 开瓶器打开饮料瓶 分别找出三种工具的三个重要位置 杠杆的分类 省力杠杆:用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离 费力杠杆:用力点到支..

  • 《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT课件5

    《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT课件5

    《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT课件5 挂在杠杆尺左边的钩码看作是重物,钩码挂的格数就是重点的位置。 挂在杠杆尺右边的钩码的重量就是提起重物所用的力。钩码挂的格数就是力点的位置。 杠杆平衡的条件 杠杆静止不动或匀速转动都叫杠杆平衡。在研究杠杆..

  • 《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT课件5

    《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT课件5

    《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT课件5 挂在杠杆尺左边的钩码看作是重物,钩码挂的格数就是重点的位置。 挂在杠杆尺右边的钩码的重量就是提起重物所用的力。钩码挂的格数就是力点的位置。 杠杆平衡的条件 杠杆静止不动或匀速转动都叫杠杆平衡。在研究杠杆..

  • 《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT课件4

    《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT课件4

    《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT课件4 思考: 1、省力与否由什么决定? 2、判断他们是否是省力工具最好的方法是什么? 找出三个点,然后进行比较长度 3、刚才我们看到的一些工具(镊子等)是费力的,为什么还要设计这样的工具呢? 省力、费距离;费力、省..

  • 《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT课件3

    《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT课件3

    《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT课件3 做得好的地方 1、认真做实验。 2、认真记录。 3、实验完成之后自觉把实验器材放回原处。 4、分析实验数据,得出结论。 需要改进的地方 1、个别同学一直在玩实验器材。 每次实验课之后负责打扫 2、少数同学不认真参与..

热门PPT课件
最新PPT课件
相关PPT标签