《窃读记》PPT课件下载2
预习要求
1.我会认（拼音下写生字，组词）
要求：给课后字词注音，并参考课文，给生字组词，每个生字需组两个词语。
如“窃”【qiè】 （窃读） （偷窃）
2.好词积累。
要求：摘抄你认为写得好的词语或是成语，并附上解释。
你知道哪些读书名言？
你知道哪些读书人的故事？
... ... ...
请同学们来次小比赛，看谁说得多，说得好
窃 炒 锅 踮 &nb
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1.我会认（拼音下写生字，组词）
要求：给课后字词注音，并参考课文，给生字组词，每个生字需组两个词语。
如“窃”【qiè】 （窃读） （偷窃）
2.好词积累。
要求：摘抄你认为写得好的词语或是成语，并附上解释。
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部编版七年级语文上册《窃读记》PPT课文课件，共22页。 《窃读记》PPT课件包含作者简介、字词学习、课文赏析、拓展练习等内容。 林海音 原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，..
《窃读记》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文， 体会作者热爱读书的思想感情。 2.重点感悟描写我动作和心理活动的语句，体会作者遣词造句的精妙。 新课导入 书是全人类进步的阶梯。 高尔基 书是全人类的营养品。莎士比亚 书犹..
《窃读记》PPT课件 第一部分内容：导入新课 读书，大家可以大大方方地读，为什么作者却要窃读呢？你知道窃是什么意思？ 检查预习 林海音(1918.3.18－2001.12.1)，原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县。她毕业后任《世界日报》记者，不久与报社同事夏承楹..
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《窃读记》PPT课件11 学习目标： 1、有感情地朗读课文，抓住主要内容，体会窃读的复杂滋味，感悟作者对读书的热爱，对知识的渴求，并受到感染。 2、学习作者通过细致入微的动作和心理描写来表达感情的方法，体会作者用词的准确。 3、学会踮、婪、辘3个要求会..
《窃读记》PPT课件10 学习目标 1.学习本课生字新词。 2.有感情地朗读课文。 3.抓住主要内容，体会窃读的复杂滋味，感悟作者对读书的热爱，对求知的渴望，并受到感染。 4.学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法，体会作者用词的准确、生..
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