北师大版八年级生物下册《生物的分类》PPT课件(第1课时)，共19页。
导入新课
“分类”方便我们在多种多样的信息中更容易找到我们所需要的信息。
讲授新课
（一）根据生物的某些特征将其进行分类
1．识别图中的生物种类。
2．小组讨论制定对上述生物进行分类的依据，记录讨论结果。
3．根据分类依据进行分类，将分类结构用适当格式记录下来。
按行政区域等级从大到小：
在生物分类中，人们也采用等级分类法，就像信封上的地址一样。生物分类有哪些等级呢？
生物分类的七个等级是什么？
界、门、纲、目
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（一）根据生物的某些特征将其进行分类
1．识别图中的生物种类。
2．小组讨论制定对上述生物进行分类的依据，记录讨论结果。
3．根据分类依据进行分类，将分类结构用适当格式记录下来。
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在生物分类中，人们也采用等级分类法，就像信封上的地址一样。生物分类有哪些等级呢？
生物分类的七个等级是什么？
界、门、纲、目
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