青岛版一年级数学下册《阿福的新衣》PPT教学课件(第2课时)，共15页。
探究新知
到底是1米，还是100厘米呢？
一格代表10厘米。
什么物品是1米长呢？
我展开双臂的长度是1米。
门的宽度是1米。
讲桌的宽度是1米。
比一比，在○里填“＞”“＜”“=”。
57厘米○1米 34厘米○23米
203厘米○2米 2米2厘米○2米
57米○35厘米 4米2厘
青岛版一年级数学下册《阿福的新衣》PPT教学课件(第2课时)，共15页。
探究新知
到底是1米，还是100厘米呢？
一格代表10厘米。
什么物品是1米长呢？
我展开双臂的长度是1米。
门的宽度是1米。
讲桌的宽度是1米。
比一比，在○里填“＞”“＜”“=”。
57厘米○1米 34厘米○23米
203厘米○2米 2米2厘米○2米
57米○35厘米 4米2厘
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青岛版一年级数学下册《阿福的新衣》PPT免费课件(第2课时)，共16页。 新课导入 长1米。 长100厘米。 到底是1米，还是100厘米呢？ 1 米有多长？ 讲桌的高度大约是 1 米。 伸开的双臂长约 1 米。 教室的门宽大约是 1 米。 ... ... ... 关键词：阿福的新衣PPT课..
青岛版一年级数学下册《阿福的新衣》PPT免费课件(第1课时)，共15页。 观察直尺，你有什么发现？ 你能从直尺上找到1厘米吗？ 相邻两个数之间的距离就是1厘米。 图钉的长度是1厘米 手指的宽大约是1厘米 怎样测量一拃的长度？ 拇指指尖对准0刻度线 中指指尖对准..
青岛版一年级数学下册《阿福的新衣》PPT课件下载(第2课时)，共19页。 情境导入 师傅说长1米。 徒弟说长100厘米。 到底是1米，还是100厘米呢？ 你说我讲 到底是1米，还是100厘米呢？ 1小格的长度是1厘米。 1大格的长度是10厘米。 合作探索 小小知识窗。 (1)测..
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