青岛版二年级数学下册《勤劳的小蜜蜂》PPT教学课件(第4课时)，共16页。
探究新知
蜜蜂王后命令小蜜蜂去检查一下蜜蜂的生产记录对不对，就是算573+318是否等于891。
可以交换加数的位置，和不变。
与537+318的结果相同，说明记录情况正确。
根据加减法之间的关系，可以利用减法来验算加法。
891-318=573或891-573=318，说明573+318=891的计算结果是正确的。
被减数-减数=差,
可以得到被减数-差=减数。
891-627=264，说明891-264=627的计算结
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