冀教版六年级数学下册《探索圆柱体积公式》PPT课件，共18页。
学习目标
1.经历认识圆柱体积、探索圆柱体积计算公式及简单应用的过程。
2.探索并掌握圆柱的体积公式，能用公式计算圆柱的体积。
3.在探索圆柱体积的过程中，体会转化和极限思想，获得探索数学公式的活动经验。
【重点】掌握圆柱的体积公式，并会计算圆柱的体积。
【难点】圆柱体积公式的探索和运用。
课堂导入
你知道下面图形的体积怎样计算吗？
长方体的体积=长×宽×高
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
新知探究
亮亮和爷爷同一天
冀教版六年级数学下册《探索圆柱体积公式》PPT课件，共18页。
学习目标
1.经历认识圆柱体积、探索圆柱体积计算公式及简单应用的过程。
2.探索并掌握圆柱的体积公式，能用公式计算圆柱的体积。
3.在探索圆柱体积的过程中，体会转化和极限思想，获得探索数学公式的活动经验。
【重点】掌握圆柱的体积公式，并会计算圆柱的体积。
【难点】圆柱体积公式的探索和运用。
课堂导入
你知道下面图形的体积怎样计算吗？
长方体的体积=长×宽×高
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
新知探究
亮亮和爷爷同一天
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冀教版六年级数学下册《探索圆柱体积公式》PPT下载，共18页。 情境导入 亮亮和爷爷同一天生日 观察上面的情景，你想到了哪些问题？ 两个蛋糕都是圆柱形的。 探究新知 下面是两个茶叶筒,怎样比较哪个茶叶筒的体积大呢? 哪个筒装茶叶多哪个体积就大。 要能计算..
《探索圆柱体积公式》PPT 第一部分内容：新课导入 亮亮和爷爷同一天过生日。 观察上面的情景，你想到了哪些问题？ 两个蛋糕都是圆柱形的。 爷爷的生日蛋糕大。 爷爷的生日蛋糕大，就是蛋糕的体积大。 下面试两个茶叶筒，你能说出哪个茶叶筒的体积大吗？ 要能..
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