冀教版六年级数学下册《探索圆柱体积公式》PPT下载，共18页。
情境导入
亮亮和爷爷同一天生日
观察上面的情景，你想到了哪些问题？
两个蛋糕都是圆柱形的。
探究新知
下面是两个茶叶筒,怎样比较哪个茶叶筒的体积大呢?
哪个筒装茶叶多哪个体积就大。
要能计算出体积就好了。
怎样求圆柱的体积呢?
推导圆的面积公式是把圆转化成近似的长方形推导出来的。
什么叫物体的体积?你会计算下面这些图形的体积吗?
一个物体所占空间的大小,叫作这个物体的体积。
圆柱的体积
把
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亮亮和爷爷同一天生日
观察上面的情景，你想到了哪些问题？
两个蛋糕都是圆柱形的。
探究新知
下面是两个茶叶筒,怎样比较哪个茶叶筒的体积大呢?
哪个筒装茶叶多哪个体积就大。
要能计算出体积就好了。
怎样求圆柱的体积呢?
推导圆的面积公式是把圆转化成近似的长方形推导出来的。
什么叫物体的体积?你会计算下面这些图形的体积吗?
一个物体所占空间的大小,叫作这个物体的体积。
圆柱的体积
把
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冀教版六年级数学下册《探索圆柱体积公式》PPT课件，共18页。 学习目标 1.经历认识圆柱体积、探索圆柱体积计算公式及简单应用的过程。 2.探索并掌握圆柱的体积公式，能用公式计算圆柱的体积。 3.在探索圆柱体积的过程中，体会转化和极限思想，获得探索数学公..
《探索圆柱体积公式》PPT 第一部分内容：新课导入 亮亮和爷爷同一天过生日。 观察上面的情景，你想到了哪些问题？ 两个蛋糕都是圆柱形的。 爷爷的生日蛋糕大。 爷爷的生日蛋糕大，就是蛋糕的体积大。 下面试两个茶叶筒，你能说出哪个茶叶筒的体积大吗？ 要能..
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