西师大版五年级数学上册《不规则图形的面积》多边形面积的计算PPT课件下载,共21页。
学习目标
1.明确不规则图形的意义。
2.掌握求不规则图形面积的方法。
探究新知
方法一:只看整方格,有39个,比实际面积小。
方法二:把不完整的都算作整方格,共有63个,比实际面积大。
方法三:先数整格,共有39个,再数不完整方格,共有24个,不完整的方格看作半格计算,24÷2=12,看做12个整方格。
课堂小结
1.a.把透明方格纸放在不规则图形的下面。b.数出不完整的方格数和整方格数,把不完