教科版一年级科学上册《用相同的物体来测量》PPT免费课件，共38页。
大家好，今天我说课的内容是新教材小学科学一年级上册第二单元《比较与测量》的第5课《用相同的物体来测量》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。
说教材
《用相同的物体来测量》是新教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》的第五课。本课要求学生统一使用同一个物体作为标准单位来测量，体验统一使用标准物测量带给比较的公平与方便。通过让学生使用小立方体合作测量较长的物体，渗透合作意识，可以初步培养学生合作能力，感知合作的乐趣。
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教科版一年级科学上册《用相同的物体来测量》PPT优秀课件，共19页。 学习目标 标准单位的测量比非标准单位的测量能产生更为一致和可比较的结果，便于信息的交流。小立方体可以组合成较长的工具，测量长的物体时便于测量和计数，也更准确。 学习预测事物的长..
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教科版一年级科学上册《用相同的物体来测量》PPT课件下载，共15页。 刚开始，古时候的人们并不知道如何形容物体的长度。 后来，他们找到了一些工具进行测量。 把这些物品作为测量工具的时候要注意什么？ 小结 用相同的物体来测量，测量出来的结果是相同的。..
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