教科版五年级科学上册《用水计量时间》PPT下载，共22页。
聚焦
在古代，人们还曾利用水来计时，他们是怎样设计这种计时工具的呢？
探索
1. 观察水流的速度
实验步骤：
（1）把一个透明塑料瓶的底部去掉，倒过来盛水；
（2）在瓶盖上扎一个小孔，让水从小孔缓慢流出；
（3）在瓶子中装200毫升水，下面用量筒接住流出的水，观察水流速度是否保持均匀。
2.测量水流速度的变化
实验步骤：
（1）用刚才的瓶子装200毫升水；
（2）让水从瓶盖的小孔中流出，并用量杯接住从瓶中流出的水；
教科版五年级科学上册《用水计量时间》PPT下载，共22页。
聚焦
在古代，人们还曾利用水来计时，他们是怎样设计这种计时工具的呢？
探索
1. 观察水流的速度
实验步骤：
（1）把一个透明塑料瓶的底部去掉，倒过来盛水；
（2）在瓶盖上扎一个小孔，让水从小孔缓慢流出；
（3）在瓶子中装200毫升水，下面用量筒接住流出的水，观察水流速度是否保持均匀。
2.测量水流速度的变化
实验步骤：
（1）用刚才的瓶子装200毫升水；
（2）让水从瓶盖的小孔中流出，并用量杯接住从瓶中流出的水；
本站素材仅供学习研究使用，请勿用于商业用途。未经允许，禁止转载。
教科版五年级科学上册《用水计量时间》PPT教学课件，共22页。 学习目标 初始水位高度和孔径不变，留出相同水量所需的时间一致；保持水位高度不变，水流的速度不变。水流的这一特点可用于计时。 能通过实验发现水流速度变化的主要因素。能通过观察古人利用流..
教科版五年级科学上册《用水计量时间》PPT课件，共13页。 两种不同类型的水钟 容器内的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间。 水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。 水钟的制作必须解决什么问题？..
《身体的“联络员”》PPT教学课件 教科版五年级科学上册 2024-04-10 
《身体的总指挥》PPT教学课件 教科版五年级科学上册 2024-04-10 
《心脏和血液》PPT教学课件 教科版五年级科学上册 2024-04-10 
《身体的运动》PPT教学课件 教科版五年级科学上册 2024-04-10 
《我们的身体》PPT教学课件 教科版五年级科学上册 2024-04-10 