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  • 《确定圆的条件》圆PPT课件5

    《确定圆的条件》圆PPT课件5

    《确定圆的条件》圆PPT课件5 知识回顾: 1、线段垂直平分线的做法及性质 2、过一点可以作几条直线? 3、过几点可确定一条直线? 探索一 经过一个已知点A能确定一个圆吗? 探索二 经过两个已知点A、B能做一个圆吗? 经过两个已知点A、B能作无数个圆 经过两个...

  • 《确定圆的条件》圆PPT课件4

    《确定圆的条件》圆PPT课件4

    《确定圆的条件》圆PPT课件4 学习目标 1.了解不在同一直线上的三个点确定一个圆,以及过不在同一直线上的三个点作圆的方法. 2.了解三角形的外接圆、三角形的外心等概念. 3.经历不在同一直线上的三个点确定一个圆的探索过程培养探索能力. 过已知点A,B作圆...

  • 《确定圆的条件》圆PPT课件3

    《确定圆的条件》圆PPT课件3

    《确定圆的条件》圆PPT课件3 知识回顾 1.直径所对的圆周角是直角; 2.90的圆周角所对的弦是直径。 3.四边形ABCD的的四个顶点都在⊙O上,这样的四边形叫做圆内接四边形;这个圆叫做四边形的外接圆。 4.圆内接四边形的对角互补。 经过三个已知点A,B,C能确定...

  • 《确定圆的条件》圆PPT课件2

    《确定圆的条件》圆PPT课件2

    《确定圆的条件》圆PPT课件2 学 习 目 标 1.探索如何过一点、两点和不在同一直线上的三点做圆; 2.会做三角形的外接圆,了解三角形的外心,掌握三角形的外心的位置、数量特征; 3.培养观察、动手及说理能力. 思考与探索 1.经过一个已知点A能确定一个圆吗? 2....

  • 《确定圆的条件》圆PPT课件

    《确定圆的条件》圆PPT课件

    《确定圆的条件》圆PPT课件 回 顾 1、过一点可以作几条直线? 2、过几点可确定一条直线? 过几点可以确定一个圆呢? 探 索 经过三个已知点A,B,C能确定一个圆吗? 假设经过A、B、C三点的⊙O存在 (1)圆心O到A、B、C三点距离______(填相等或不相等)。 (2...

  • 《圆周角和圆心角的关系》圆PPT课件5

    《圆周角和圆心角的关系》圆PPT课件5

    《圆周角和圆心角的关系》圆PPT课件5 知识回顾 圆周角:顶点在圆上它的两边分别与圆还有另一个交点像这样的角叫做圆周角. 圆周角定理 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 生活实践 当球员在BDE处射门时他所处的位置对球门AC分别形成三个张角A...

  • 《圆周角和圆心角的关系》圆PPT课件4

    《圆周角和圆心角的关系》圆PPT课件4

    《圆周角和圆心角的关系》圆PPT课件4 圆周角定义:顶点在圆上并且两边都和圆相交的角叫圆周角. 特征:① 角的顶点在圆上.② 角的两边都与圆相交. 同弧所对圆周角与圆心角的关系 动手操作:在同一个圆中,画同弧所对圆周角(ACB)与圆心角(AOB)并且度量出你所...

  • 《圆周角和圆心角的关系》圆PPT课件3

    《圆周角和圆心角的关系》圆PPT课件3

    《圆周角和圆心角的关系》圆PPT课件3 知识回顾 1.圆是轴对称图形. 圆的对称轴是任意一条经过圆心的直线它有无数条对称轴. 2.圆也是中心对称图形. 它的对称中心就是圆心. 3.顶点在圆心的角叫做圆心角. 4.定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所...

  • 《圆周角和圆心角的关系》圆PPT课件2

    《圆周角和圆心角的关系》圆PPT课件2

    《圆周角和圆心角的关系》圆PPT课件2 一、复习 1.什么是圆周角? 顶点在圆上,两边与圆相交的角叫做圆周角. 2.填空: ⑴一条弧所对的_______ 等于它所对的度 _________的一半. ⑵圆周角的度数等于它所对的弧__________. ⑶一条弧所对的圆心角等于它所对的圆...

  • 《圆周角和圆心角的关系》圆PPT课件

    《圆周角和圆心角的关系》圆PPT课件

    《圆周角和圆心角的关系》圆PPT课件 想一想 圆周角 顶点在圆上它的两边分别 与圆还有另一个交点像这样的角叫做圆周角. 类比圆心角探知圆周角 在同圆或等圆中相等的弧所对的圆心角相等. 在同圆或等圆中相等的弧所对的圆周角有什么关系? 为了解决这个问...

  • 《圆的对称性》圆PPT课件4

    《圆的对称性》圆PPT课件4

    《圆的对称性》圆PPT课件4 新课导入 圆是轴对称图形 对称轴是任意一条过圆心的直线 圆是中心对称图形 对称中心为圆心 我们已经学过的图形中,有哪些既是轴对称图形,又是中心对称图形? ... ... ... 议一议 在等圆中两位同学先作一个度数相同的圆心角! 在...

  • 《圆的对称性》圆PPT课件3

    《圆的对称性》圆PPT课件3

    《圆的对称性》圆PPT课件3 学习目标 1.通过手脑结合,充分掌握圆的轴对称性. 2.运用探索、推理,充分把握圆中的垂径定理及其逆定理. 3.拓展思维,与实践相结合,运用垂径定理及其逆定理进行有关的计算和证明. 新课导入 点与圆的位置关系 点在圆外这个点到圆...

  • 《圆的对称性》圆PPT课件2

    《圆的对称性》圆PPT课件2

    《圆的对称性》圆PPT课件2 说一说 (1)圆是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?你能找到多少条对称轴? (2)你是怎么得出结论的?与同伴进行交流。 圆的基本性质 圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条过圆心的直线. 几个重要概念 圆弧 圆上任意两点间...

  • 《圆的对称性》圆PPT课件

    《圆的对称性》圆PPT课件

    《圆的对称性》圆PPT课件 垂径定理三种语言 如图∵ CD是直径CDAB AM=BMAC =BCAD=BD. 垂径定理的逆定理 如图在下列五个条件中: ① CD是直径(过圆心)② CDAB③ AM=BM ④AC=BC⑤AD=BD. 只要具备其中两个条件就可推出其余三个结论. ... ... ... 判断...

  • 《车轮为什么做成圆形》圆PPT课件4

    《车轮为什么做成圆形》圆PPT课件4

    《车轮为什么做成圆形》圆PPT课件4 圆形车轮为什么平稳? (1)如图,A、B表示车轮边缘上的两点,O表示车轮的轴心,A、O之间的距离与B、O之间的距离有什么关系? (2)C是表示车轮边缘上的任意一点,要是车轮能够平稳滚动,C、O之间的距离与A、O之间的距离应满足...

  • 《车轮为什么做成圆形》圆PPT课件3

    《车轮为什么做成圆形》圆PPT课件3

    《车轮为什么做成圆形》圆PPT课件3 学习目标 1、经历形成圆的概念的过程,经历探索点与圆位置关系的过程。 2、理解圆的概念,理解点与圆的位置关系。 圆形车轮为什么平稳? 车轮边缘上任意两点到轴心的距离都相等 任意一点到轴心的距离是一个定值. ... ... ....

  • 《车轮为什么做成圆形》圆PPT课件2

    《车轮为什么做成圆形》圆PPT课件2

    《车轮为什么做成圆形》圆PPT课件2 学习目标一 1、体验、感知车轮为什么做成圆形; 2、知道圆的定义及表示方法; 如图,A,B表示车轮边缘上的两点,点O表示车轮的轴心,A,O之间的距离与B,O之间的距离有什么关系? AO=BO C表示车轮边缘上的任意一点。要使车...

  • 《车轮为什么做成圆形》圆PPT课件

    《车轮为什么做成圆形》圆PPT课件

    《车轮为什么做成圆形》圆PPT课件 圆形车轮为什么平稳? (1)如图,A、B表示车轮边缘上的两点,O表示车轮的轴心,A、O之间的距离与B、O之间的距离有什么关系? (2)C是表示车轮边缘上的任意一点,要使车轮能够平稳滚动,C、O之间的距离与A、O之间的距离应满足...

  • 《二次函数与一元二次方程》二次函数PPT课件7

    《二次函数与一元二次方程》二次函数PPT课件7

    《二次函数与一元二次方程》二次函数PPT课件7 教学目标 知识与能力 总结出二次函数与x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系,表述何时方程有两个不等的实根、两个相等的实数和没有实根。 会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解。 过程与方...

  • 《二次函数与一元二次方程》二次函数PPT课件6

    《二次函数与一元二次方程》二次函数PPT课件6

    《二次函数与一元二次方程》二次函数PPT课件6 复习回顾 1.抛物线y=x+2x-4的对称轴是______ 开口方向_____顶点坐标是________. 2.已知抛物线与x轴交于A(-10)和B(10)并经过点M(01)则此抛物线的解析式为__________. 3.抛物线y=2(x-2)(x-3)与x轴的交点为_...

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