《扇形统计图》PPT课件4 1、说说你从下图中获得哪些信息？ 2、观察统计图回答问题 (1)哪种球类运动最受欢迎？ (2)哪两种球类运动受欢迎的程度差不多？ (3)最受欢迎的两种球类活动是什么？它们的百分比之和是多少？ (4)图中的各个扇形分别代表了什么？ (5)你...
《数据的整理》PPT课件2 观察与思考 1、商场售货员李阿姨一天内售出了20双远动鞋，依卖出的先后顺序记录下每双鞋子的尺码（单位：厘米）： 24.5 27 23.5 24 24.5 25 26 26 24 24.5 25 24.5 25 24.5 23.5 25 26 24 24.5 为了能够清楚地了解当天各种尺码的远动...
《数据的整理》PPT课件 做一做 在以下给出的四种色彩中，你最喜欢的是哪一种？ 为了了解我们班同学最喜欢的颜色是哪一种，你打算如何展开调查？ 为此，光明中学初二(1)班的小明对全班50位同学展开了调查，结果如下： A A B C D A B A A C B A A C B C A A B...
《简单随机抽样》PPT课件3 问题提出 为了了解本校学生暑假期间参加体育活动的情况，学校准备抽取一部分学生进行调查，你认为按下面的调查方法取得的结果能反映全校学生的一般情况吗？如果不能反映，应当如何改进调查方法? 方法一：调查学校田径队的30名同学...
《简单随机抽样》PPT课件2 统 计 统计学: 研究客观事物的数量特征和数量关系，它是关于数据的搜集、整理、归纳和分析方法的科学。 统计的基本思想: 用样本估计总体，即通常不直接去研究总体，而是通过从总体中抽取一个样本，根据样本的情况去估计总体的相应...
《简单随机抽样》PPT课件 交流与发现 为了了解本校学生暑假期间参加体育活动的情况，学校准备抽取一部分学生进行调查，你认为按下面的调查方法取得的结果能反映全校学生的一般情况吗？如果不能反映，应当如何进行调查方法？ 方法1：调查学校田径队的30名同学...
《普查和抽样调查》PPT课件3 学习目标 1、了解普查与抽样调查的意义，能在具体情境中区分普查与抽样调查。 2、能说出普查和抽样调查的特点，体会抽样的必要性。 3、了解总体、个体、样本和样本容量的意义，并能在实际情境中分别指出它们。 自主学习 1、为了_...
《普查和抽样调查》PPT课件2 目标提示 学习目标： 1、了解并能在具体情境中区分普查与抽样调查； 2、能说出普查和抽样调查的特点，体会抽样的必要性； 3、了解总体、个体、样本和样本容量的意义，并能在实际情景中分别指出它们。 学习重点：能区分普查与抽样...
《普查和抽样调查》PPT课件 交流和发现 在社会生产和现实生活中，要对某些问题做出科学合理的判断和决策，通常需要先通过调查，收集一些有关的数据，再进行分析研究。 我国于1984～1996年对全国土地使用情况进行了大规模现状调查．这次调查全国组织了50万专...
《有理数的混合运算》PPT课件2 学习目标 1.能按照有理数的运算顺序，正确熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算。 2.在运算中能合理运用运算律简化运算。 3.培养并提高正确迅速的运算能力。 有理数的混合运算顺序： ⑴先乘方，再乘除 ，最后 加...
《有理数的混合运算》PPT课件 议一议:分析这道题中有几种运算并自己探索归纳总结. 先算乘方，再算乘除，最后算加减，如果有括号，先算括号里面的。 游戏 请同学们拿出你们准备的扑克牌，我们来做一组游戏，这个游戏的名称叫做24点。游戏的内容是从一副去掉...
《有理数的乘方》PPT课件3 教学目标 知识与技能 1.通过实例，经历乘方概念的产生过程； 2.理解乘方、幂、指数、底数的概念，掌握乘方与幂的表示法； 3.理解幂的符号法则，会进行有理数的乘方运算； ［情感态度与价值观］通过对生活中学生感兴趣的问题计算表...
《有理数的乘方》PPT课件2 有一张厚度是1微米的纸，将它对折50次后，请想象厚度有多高？ ⑴ 对折2次后，厚度为多少微米？ 221 ⑵ 对折3次后，厚度为多少微米？ 2221 ⑶ 对折4次后，厚度为多少微米？ 22221 ⑷ 对折50次后，厚度为多少毫米？ 22221 当要表示多...
《有理数的乘方》PPT课件 测一测： 1、求__________________的运算叫乘方。乘方运算的结果叫做__________。 2、222222记作_______读作________。2叫做_____，6叫做_____。 3、777记作_______读作_______7叫做________3叫做_____。 你能发现正数幂与负数幂的...
《有理数的乘法与除法》PPT课件 温故知新 1.乘法交换律 两个数相乘，交换因数的位置，积相等。即ab=ba。 2.乘法结合律 三个有理数相乘，可以任意交换因数的位置，或者先把其中的两个因数相乘. （ab）c=a（bc） 3.分配率 一个数同两个数的和相乘，等于把这个...
《有理数的加法与减法》PPT课件2 知识与技能 1.熟练掌握有理数的加法和减法运算法则. 2.能进行有理数的加减混合运算培养学生的计算能力. 过程与方法 --通过对有理数的加减混合运算的学习体验数学中的转化思想. 情感态度与价值观 --通过学习有理数的加减混...
《有理数的加法与减法》PPT课件 学习目标： 1、经历探索有理数加法的过程，体会有理数加法的意义，理解有理数加法的法则。 2、能熟练地运用法则进行有理数的加法运算。 3、通过利用数轴探索有理数加法法则的过程，进一步体验数形结合的思想。 重点：理解和运...
《相反数与绝对值》PPT课件2 学习目标： 借助数轴，了解相反数的意义。 会求一个数的相反数。 学习重点、难点： 重点：绝对值的概念 难点：利用绝对值比较两个负数的大小 温故而知新 1:你能画一条数轴，并标出-5和5，-0.5和0.5，0的点吗？ 2:你发现数轴上的...
《相反数与绝对值》PPT课件 相反数 只有符号不同的两个数，叫做互为相反数 其中一个数是另一个数的相反数 0的相反数是0 互为相反数的数在数轴上有什么特点？ 在数轴上表示互为相反数的两个点分别位于原点的两旁并且它们与原点的距离相等. ... ... ... 对点...
《数轴》PPT课件3 学习目标： 1、理解数轴的意义，弄清数轴的三要素，能正确地画出数轴。 2、会由数轴上的已知点，说出它所表示的数；能将有理数用数轴上的点表示出来。 自主学习 1、仔细阅读教材P3132，将你认为重点的只是划出。 2、什么叫数轴？其三要素是...
