《平面镜成像》光现象PPT课件9 认识平面镜 平面镜反射面是光滑平面的镜子． 通常也可以把平静的液面、光滑的物体表面近似地看作平面镜。如平静的水面、抛光的大理石、金属表面。 平 面 镜 1.作用：改变光的传播方向；成像。 2.应用： 潜望镜； 舞蹈演员对着...
《光的反射》光现象PPT课件18 课前热身 1日常生活中，小孔成像和影子的形成都表明光在同一种均匀介质中是沿______传播的，地球距离太阳约1.51011m，我们所看到的太阳光实际上是 ____s前太阳发出的. 2 某人站在穿衣镜前2 m处，他在镜中的像到镜面的距离是___m...
《光的反射》光现象PPT课件17 什么是光的反射？ 当光射到物体表面上时，被物体表面反射回去，这种现象叫光的反射。 提出问题：光的反射有什么规律吗？ 猜想与假设： 1、反射光线与入射光线和法线的位置关系。 2、反射角与入射角的大小关系。 ... ... ... 交...
《光的传播》光现象PPT课件9 光的传播 1、了解什么是光源 2、理解光沿直线传播及其应用 3、了解光在真空和空气中的传播速度 在漆黑的屋子里，我们什么也看不见 ，这是什么原因呢？ 一、光源 能够发光的物体 思考？ 光是如何传播的？ 二、光的传播 探究 1、提...
《光的传播》光现象PPT课件8 学习目标: 1.知道什么是光源和光源分为哪两类。 2.通过实验探究归纳光的传播规律总结直线传播的条件;列举光沿直线传播的应用实例能用光的直线传播解释影子、小孔成像现象。 3.记住光在真空中的传播速度，了解光在不同介质中的...
《光的传播》光现象PPT课件7 堂堂清内容： 1、了解光源？ 2、理解光沿直线传播及其应用。 3、了解光在介质中的传播速度，了解光年的概念。 1、光源 思考：什么是光源？ 定义：能自行发光的物体叫做光源。 将下列物体分类：太阳、月亮、电灯、蜡烛、书本、萤...
《噪声的危害和控制》声现象PPT课件10 导入新课 高昂的进行曲令人振奋，婉转悠扬的歌声让人如痴如醉。 中国人民解放军进行曲 小提琴演奏 刺耳的汽车喇叭声、工地上机器的轰鸣声则让人感到紧张、烦躁。 汽车喇叭声 轰鸣声 学习目标 1.了解噪声的来源和危害。...
《噪声的危害和控制》声现象PPT课件9 一、噪声和它的来源 阅读课文并讨论： ﹙1﹚从物理的角度看，什么是噪声？ ﹙2﹚从环境保护的角度看什么是噪声？为什么有时乐声也是噪声？ ﹙3﹚我们身边的噪声主要来源有哪些？ 噪声的来源： 工业噪声：发动机运转声，...
《噪声的危害和控制》声现象PPT课件8 体验1 感受乐音和噪声 活动1：(1)听一段优美的音乐；(2)用铁钉刮玻璃，听听产生的声音。 活动2：(1)大家一起来唱一首歌；(2)大家都在上自习，一个同学在旁边大声歌唱。 (1)活动1中，你喜欢哪一种声音？为什么？ (2)活动2...
《噪声的危害和控制》声现象PPT课件7 复习回顾 1、声的利用有哪些？ （1）声波可以传递信息 （2）声波可以传递能量 声音对于我们的日常生活又有哪些不良的影响 1、什么样的声音是噪声? 2、噪声对人有什么危害？ 3、如何控制噪声呢？ ... ... ... 一、噪声的...
《声的利用》声现象PPT课件12 课前复习 1.声音是怎样产生的？什么是声速？ 声音是由物体的振动产生的。 声速用来描述声传播的快慢， 大小等于声在每秒内传播的距离。 2.人能听到声音的频率范围是多少？什么是超声波？什么是次声波？ 声音：20Hz20000Hz的声...
《声的利用》声现象PPT课件11 温故知新 1、声音的三要素是：_______、_______、_______。 2、声音的音调决定于发声体振动的_______，_______越高，音调越高。 3、响度与发声体的_______有关，_______越大，响度越大。 4、蒙上眼睛也能分辩同学们的说话声音是...
《声的利用》声现象PPT课件10 课前复习 1、声音是怎样产生的？什么是回声？ 声音是由物体的振动产生的。 声音向前传播时遇到障碍物会反射回来就是回声。 2、什么是超声波？什么是次声波？ 超声波：高于20000Hz的声 次声波：低于20Hz的声 ... ... ... 一.声与...
《声的利用》声现象PPT课件9 学习目标 1.了解声可以传递信息； 2.了解声可以传递能量； 3.了解现代技术中与声有关 知识的应用 一、声与信息 人有人言，兽有兽语! 动物们不但能通过声音交流，有的还能用人类听不到的声音来获取信息。对此，你有所了解吗？请说...
《声音的特性》声现象PPT课件11 学习目标 1.我要知道什么是音调和响度，能对二者进行区别。通过探究，我能知道音调与频率的关系，响度跟振辐的关系，我会初步运用控制变量法设计实验，体验科学探究的过程。 2.我要简单了解频率、超声波、次声波的有关知识。...
《声音的特性》声现象PPT课件10 教学目标 1.了解声音的特性 2.知道音调跟发声体频率的有关，响度跟发声体的振幅有关 3.注意科学用语的严谨性 4.不同发声体发出乐音的音色不同 一音调 1、声音的高低叫音调 2、每秒振动的次数叫频率 3、音调与什么因素有关 频...
《声音的特性》声现象PPT课件9 学习目标 1.了解声音的特性； 2.知道声音的音调跟发声体的频率有关； 3.知道声音的响度跟发声体的振幅有关； 4.知道不同发声体发出声音的音色不同. 知识点一：音调 1.音调： 指声音的高低（或粗细） 例如：女高音、男低音、声...
《声音的特性》声现象PPT课件8 第一环节：创设情境，引入新课 你听到的声音相同吗？你在生活中还知道哪些描述声音的不同语言、词汇？ 第二环节：师生互动，探究新知 1、音调 演示实验： 1.缓慢划过梳齿 2.快速划过梳齿 听声音有何不同？ 我们把声音的高低叫...
《声音的产生与传播》声现象PPT课件15 学习目标 1.通过观察和实验，初步认识声音产生的条件 2.知道声音是由物体的振动产生的 3.了解声源的概念 4.通过观察和实验，初步认识声音传播的条件 5.知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同 ... ... ....
《声音的产生与传播》声现象PPT课件14 学 习 目 标 初步认识声音产生和传播的条件 知道声音是由物体的振动产生的 声音的传播需要介质，声音在不同的介质中传播速度不同。 知道回声是怎么回事 ... ... ... 1.声源:发声的物体。 探究活动一 你能让他们发出声音...
