部编版八年级语文下册《大自然的语言》PPT优秀教学课件，共20页。
学习目标
正确、流利、有感情地朗读课文片段，体会本文语言的生动性和准确性。
快速浏览文章，筛选文章主要信息，读懂阐述的事理，理清说明顺序。
阅读实地调查文本，探究影响物候现象的决定因素，初步了解科学探究的方法，激发科学探究的兴趣。
步步为营说“事理”
什么是物候？作者又是如何将“物候”这一概念一步步引出来的？
物候就是动植物随着气候变化而在生长、发育、迁徙、繁殖等生命活动方面表现出的反应。
关键词句
3段：这些自然现象……物候。……物候学。
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