《火星——地球的孪生兄弟》PPT课件2
想一想
课文为什么把火星和地球称为孪生兄弟？请同学们带着问题自由读课文。
小组内简单分析交流，给课文划分层次，概括大意。
第一段（1）由“孪生兄弟”推测火星上有水和生命的存在。
第二段（2-5）推想火星上有水的两种来源。
第三段（6-8）阐述地球上能留下水并孕育生命而火星却不能的原因。
... ... ...
请同学们自由朗读第一段，想想从哪儿可以看出火星和地球是“孪生兄弟”。
这兄弟俩长得太像了——同样的南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分
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《火星地球的孪生兄弟》PPT课件5 想一想： 课文为什么把火星和地球称为孪生兄弟？请同学们带着问题自由读课文。 读准字音： 熔岩 蒸气 峡谷 缺陷 裹挟 渺茫 孕育 证实 陨石 孪生兄弟 荒凉寂寞 突如其来 四处游荡 家常便饭 数以百计 ... ... ... 请同学们继续..
《火星地球的孪生兄弟》PPT课件4 读准字音： 熔岩 蒸气 峡谷 缺陷 裹挟 渺茫 孕育 证实 陨石 孪生兄弟 荒凉寂寞 突如其来 四处游荡 家常便饭 数以百计 ... ... ... 要求： （1）可以连贯地朗读课文 （2）读准生字词 （3）划出不理解的词语 思考： 为什么说火..
《火星地球的孪生兄弟》PPT课件3 蒸发 干涸 钻孔 彗星 陨石 熔岩 渺茫 裹挟 突如其来 家常便饭 ... ... ... 想一想 课文为什么把火星和地球称为孪生兄弟？请同学们带着问题自由读课文。 请同学们自由朗读第一段，想想从哪儿可以看出火星和地球是孪生兄弟。..
《火星地球的孪生兄弟》 Flash动画课件 40多亿年前，火星与地球逐渐形成了。这兄弟俩长得太像了同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。难怪，人们把地球和火星称为太阳系中的孪生兄弟，..
《火星地球的孪生兄弟》PPT课件 教学目标 1.凭借具体的语言材料理解人们为什么把火星称为地球的孪生兄弟，以及了解火星上水的两种来源和火星上没能留住水的原因。 2.激发学生探索宇宙奥秘的兴趣和培养科学研究的志向，懂得大胆推测和科学论证是研究宇宙的重..
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