北师大版八年级数学下册《因式分解》PPT精品课件，共30页。
素养目标
1. 理解掌握因式分解的意义，会判断一个变形是否为因式分解.
2. 理解因式分解与整式乘法之间的联系与区别.
探究新知
因式分解的定义
1.99^3−99能被100整除吗？
在这里，解决问题的关键是把一个数式化成了几个数的积的形式.
2.将99换成其他任意一个大于1的整数,上述结论仍然成立吗?
用a表示任意一个大于1的整数，则：
上面的式子化成了几个整式乘积的形式.
3.观察下面拼图过程，写出相应的关系式.
<
北师大版八年级数学下册《因式分解》PPT精品课件，共30页。
素养目标
1. 理解掌握因式分解的意义，会判断一个变形是否为因式分解.
2. 理解因式分解与整式乘法之间的联系与区别.
探究新知
因式分解的定义
1.99^3−99能被100整除吗？
在这里，解决问题的关键是把一个数式化成了几个数的积的形式.
2.将99换成其他任意一个大于1的整数,上述结论仍然成立吗?
用a表示任意一个大于1的整数，则：
上面的式子化成了几个整式乘积的形式.
3.观察下面拼图过程，写出相应的关系式.
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