教科版二年级科学下册《测试反应快慢》PPT教学课件下载，共14页。
学习目标
感觉器官能帮助我们做出反应。
反复的训练能够提升反应的速度。
能够积极投入到研究活动中，保持好奇心和兴趣。
体会数据处理作为一种技术手段，可以为研究问题提供方便。
反应速度尺
制作方法
(1)用卡纸剪一个长30厘米，宽5厘米的纸条;
(2)在纸条上每隔6厘米画一条刻度线;
(3)在每两条线间涂色区分，并标记数字。
总结
制作方法
1.要想在游戏中获得成功，首先要集中注意力，其次就是
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教科版二年级科学下册《测试反应快慢》PPT优质课件，共12页。 温馨提示： 1.翻手进攻动作每次只能做一下。 2.防守方在进攻方进攻之前，不能做出躲避动作，也不能做出阻拦进攻方的动作。 3.进攻方成功拍击到对方，算进攻方赢，没拍击到，算防守方赢。 思考：..
教科版二年级科学下册《测试反应快慢》PPT精品课件，共12页。 翻拍手游戏说明 一.剪刀,石头.布决定。赢方为进攻方; 二.进攻方的手放在下方，防守方的手放在进攻方的手上; 三.进攻方需要翻手拍对方手背，防守方伺机躲避; 四,进攻方如果没打到防守方的手为失败..
教科版二年级科学下册《测试反应快慢》PPT免费下载，共14页。 我们的发现： 每个人的反应速度都有快慢之分。 记录：写下5次抓住的分数。 按照自己的得分记录，找到相应数字贴纸贴在班级记录单上。 ... ... ... 关键词：测试反应快慢PPT课件免费下载，.PPT格..
教科版二年级科学下册《测试反应快慢》PPT免费课件，共8页。 聚焦 你玩过翻拍手游戏吗？在这类游戏中，我们用到了哪些感觉器官？ 探索 1.比一比谁抓住的次数多。 2.把每次抓住部分的分数记录下来。比一比，谁的得分多。 研讨 1.你玩抓尺子游戏用到了哪些感觉..
教科版二年级科学下册《测试反应快慢》PPT课件下载，共17页。 测一测能抓住几次？ 尺子斜(xi)着放？ 尺子还没放，就提前被抓住了？ 先碰到其他物体，再被抓住？ 整 理 我用哪种方法抓住尺子的次数最多。 用三种不同的方法抓尺子，我的感受是 测一测能抓几分..
教科版二年级科学下册《测试反应快慢》PPT教学课件，共9页。 聚焦 你玩过翻拍手游戏吗？在这类游戏中，我们用到了哪些感觉器官？ 探索 1.两人一组，一人垂直拿住纸条上端，距离抓纸条的同学的手部大约5厘米； 2.另一人同学弯曲手，大拇指和其余四指成U型分开..
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