人教版七年级数学上册《线段的比较与计算》几何图形初步PPT课件(第1课时比较线段的长短)，共20页。
学习目标
1.用尺规画一条线段等于已知线段，会比较两条线段的长短.
2.体会文字语言、符号语言和图形语言的相互转化;了解两点间距离的意义，理解“两点之间，线段最短”的线段性质，并学会运用.
探究新知
线段的比较
做手工时，在没有刻度尺的条件下，若想从较长的木棍上截下一段，使截下的木棒等于另一根短木棒的长，我们常采用以上办法.
作一条线段等于已知线段.
人教版七年级数学上册《线段的比较与计算》几何图形初步PPT课件(第1课时比较线段的长短)，共20页。
学习目标
1.用尺规画一条线段等于已知线段，会比较两条线段的长短.
2.体会文字语言、符号语言和图形语言的相互转化;了解两点间距离的意义，理解“两点之间，线段最短”的线段性质，并学会运用.
探究新知
线段的比较
做手工时，在没有刻度尺的条件下，若想从较长的木棍上截下一段，使截下的木棒等于另一根短木棒的长，我们常采用以上办法.
作一条线段等于已知线段.
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