人教版七年级数学上册《线段的比较与计算》几何图形初步PPT课件(第2课时线段的运算),共25页。
学习目标
1.理解线段等分点的意义;能够运用线段的和、差、倍、分关系求线段的长度.
2.会用尺规作图的方法进行线段的和差运算.
探究新知
利用中点求线段的长度
例1 若 AB = 6cm,点 C 是线段 AB 的中点,点 D是线段 CB 的中点,求:线段 AD 的长是多少?
利用比例或倍分关系求线段的长度
例2 如图,B,C是线段AD上两点,且A
人教版七年级数学上册《线段的比较与计算》几何图形初步PPT课件(第2课时线段的运算),共25页。
学习目标
1.理解线段等分点的意义;能够运用线段的和、差、倍、分关系求线段的长度.
2.会用尺规作图的方法进行线段的和差运算.
探究新知
利用中点求线段的长度
例1 若 AB = 6cm,点 C 是线段 AB 的中点,点 D是线段 CB 的中点,求:线段 AD 的长是多少?
利用比例或倍分关系求线段的长度
例2 如图,B,C是线段AD上两点,且A
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人教版七年级数学上册《线段的比较与计算》几何图形初步PPT课件(第1课时比较线段的长短),共20页。 学习目标 1.用尺规画一条线段等于已知线段,会比较两条线段的长短. 2.体会文字语言、符号语言和图形语言的相互转化;了解两点间距离的意义,理解两点之间,线..