青岛版二年级数学上册《除法的意义》除法的初步认识PPT课件，共24页。
探究新知
有15只小鹿需要救援，每条船最多能救3只小鹿，救小鹿需要几条小船？
求救小鹿需要几条船，就是求15里面有几个3。
平均分的过程可以用除法算式表示。
除法算式按从左到右的顺序读，“÷”读作“除以”。
15÷3=5
读作：15除以3等于5。
除法的意义是什么？
总数÷每份的数量=分成的份数
总数÷平均分成的份数=每份的数量
课堂小结
1.把一些物品平均分，已知总数和每份的数量，求分成的
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除法算式按从左到右的顺序读，“÷”读作“除以”。
15÷3=5
读作：15除以3等于5。
除法的意义是什么？
总数÷每份的数量=分成的份数
总数÷平均分成的份数=每份的数量
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