部编版七年级语文下册《说和做—记闻一多先生言行片段》PPT下载(第2课时)，共23页。
上节课我们梳理了整篇文章的行文思路，知道了文章是从学者和革命家两个方面来写闻一多先生的“说”和“做”的。了解了闻一多先生作为学者刻苦治学、严谨勤勉、废寝忘食的品格与形象。这节课我们一起来聚焦闻一多先生作为革命家的形象，并继续体会此文语言、选材的特点。
品味细节悟形象
此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快。
这句话运用语言描写，直接写出了闻一多先生作为革命家无私无畏的精神，与作为学者的闻一多形象形成鲜明对比，表达了作者对闻一多先生的赞美之情。
说的真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
这句话生动形象地写出了闻一多先生对革命的宣传和动员富有气势，起到了振奋人心的效果。同时作者使用对句的形式，词语结构整齐，铿锵有力，富有节奏感和音乐美。
他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍前头，昂首挺胸，长须飘飘。
“昂首挺胸”“长须飘飘”运用细节描写,写闻一多先生游行示威时的外貌，再现了闻一多先生大义凛然、视死如归、从容不迫的形象，表现出闻一多先生大无畏的革命精神，作者的颂扬、景仰之情呼之欲出。
说一说：作者在塑造革命家闻一多的形象时，选材又有怎样的特点呢？
选材特点：在塑造闻一多先生的革命家形象时，作者十分注意选材的精当和剪裁的精巧。首先，作者精选闻一多先生起草政治传单、在群众大会上演说、参加示威游行这三件事来突出表现闻一多先生作为革命家具有的无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情。其次，从详略上说，闻先生的“最后一次演讲”及其被害经过，是人们熟知的，作者在此文中便不再对事实经过做过多记述，只是反复强调“凶多吉少”的紧急形势，描绘“昂首挺胸，长须飘飘”的从容姿态，从而突出了闻一多先生的大无畏革命精神，展现了作者在材料选择上的深厚功力。
课堂小结
本文采用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者和作为革命家两个方面的“说”“做”事迹，表现了闻一多先生言行一致、坚守正义的高尚品格，赞扬了他为国家、为民族、为民主献身的革命精神。
......
关键词：说和做记闻一多先生言行片段PPT课件免费下载，.PPTX格式；
