人教版八年级生物下册《生物的变异》PPT免费课件下载，共24页。
学习目标
1.举例说出可遗传的变异、不可遗传的变异及遗传育种在实践中的应用。（重点）
2.体验探究生物变异的方法，提高处理和分析数据的能力，运用获得的数据说明生物变异是普遍存在的。（难点）
3.学生通过分析遗传育种在实践中的应用，了解育种专家工作的艰辛，渗透科学精神教育。（素养）
探究新知
一、生物圈中的变异现象
变异：是指同种个体亲代和子代的不同以及子代个体间的差异，生物变异的现象是普遍存在的。
变异发生在遗传过程中，指亲代与子代或者子代之间的差异，
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苏教版八年级生物下册《生物的变异》PPT教学课件下载，共40页。 一、常见的生物变异现象 1. 生物变异 （1）概念：生物体亲代与子代之间以及子代不同个体之间存在差异的现象，称为生物变异。 （2）特点：是生物界普遍存在的生命现象，是生物的基本特征之一。..
人教版八年级生物下册《生物的变异》PPT优秀课件，共28页。 学习目标 1．举例说出可遗传的变异和不遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因。 2．举例说出遗传育种的几种方法以及在生产中的应用。 3．收集和交流我国遗传育种方面成果的资料。 变异的类型及原..
人教版八年级生物下册《生物的变异》PPT免费下载，共22页。 新课学习 一、探究一种变异现象 1.变异 （1）变异的概念 是同种生物同一性状在不同个体之间的差异 （2）变异的普遍性 生物界中几乎找不到完全相同的两个生物 2.花生果实大小的变异 ①描述两个品种..
苏教版八年级生物下册《生物的变异》PPT优质课件，共25页。 什么是变异？ 或者说，你所理解的变异是什么样的？ 生物的变异 生物体亲代与子代之间以及子代不同个体之间存在差异的现象，称为生物变异。 大家谈 谈一谈，自己有哪些特征与父母是不同的？或者说一..
苏教版八年级生物下册《生物的变异》PPT免费课件，共22页。 生物变异现象 1.同种生物的个体之间存在差异的原因是什么呢？ 变异：亲代与子代间以及子代个体之间在性状上的差异 2.生活中你还知道哪些生物变异的现象？ 结论：生物的变异是普遍存在的 探究：花生..
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