部编版七年级语文下册《黄河颂》PPT精品教学课件下载，共24页。
一、课内建构
1.根据拼音写出相应的词语。
(1)惊涛péng pài( )，掀起万丈kuáng lán( )。
(2)zhuó liú( )wǎn zhuǎn( )，结成九曲连环；从昆仑山下/奔向黄海之边；把中原大地/劈成南北两面。
(3)我们民族的伟大精神，将要在你的bǔ yù( )下/发扬滋长！
(4)我们祖国的英雄儿女，将要学习你的bǎng yàng( )，像你一样的伟大坚强！
2.下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )
A.啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。
B.惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。
C.啊！黄河！你是中华民族的摇篮！
D.这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。
3.下列对加着重号词语的解释有误的一项是( )
A.将要在你的哺育下/发扬滋长！(喂养；比喻培养)
B.浊流宛转，结成九曲连环。(声音圆润柔媚，悠扬动听)
C.筑成我们民族的屏障。(像屏风那样遮挡着的东西)
D.我们向着黄河，唱出我们的赞歌。(赞美人或事物的歌曲或诗文)
二、课外提升
下面的文字中的横线处，应依次填入的一组句子是( )
黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了____________，流出了____________，流出了____________。
A.生生不息的炎黄子孙 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地
B.灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 生生不息的炎黄子孙
C.漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 生生不息的炎黄子孙
D.漫无边际的黄土地 生生不息的炎黄子孙 灿若明珠的黄河古文化
班上开展以“追寻母亲河”为主题的语文综合性实践活动，请你完成以下任务。
(1)【拟写标语】请你为这次活动拟写一条宣传标语。
示例一：心系黄河，共建家园！
示例二：滔滔黄河水，悠悠儿女情。
(2)【诗歌朗诵】请你写出两句吟咏黄河的诗。
示例一：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
示例二：黄河之水天上来，奔流到海不复回。
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