部编版七年级语文下册《太空一日》PPT精品免费课件，共23页。
一、课内建构
请简要分析这一部分的首段在文中的作用。
结构上：总领下文。内容上：交代将要写作的内容——突发事件或神秘的敲击声。
选文中杨利伟遇到了哪些突发情况？他当时的心情和反应是怎样的？
突发情况：①当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，产生了一种“本末倒置”的错觉。②时不时出现神秘的敲击声。
心情和反应：①想象自己在地面训练的情景。②鉴于飞船的运行一直很正常，并没有向地面报告这一情况。但自己还是很紧张。
请结合选文中的具体语句，分析作者具有哪些品质。
从“在这种情况下，没别的办法，只能完全靠意志力克服这种错觉”能看出来作者具有顽强的毅力；从“每当响声传来的时候，我就趴在舷窗那里，边听边看，试图找出响声所在，却未能发现什么”能看出来作者具有认真求实的科学精神；从“对航天员最基本的要求是严谨，不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，断断续续听了一年多”能看出来作者具有严谨的科学态度；从“鉴于飞船的运行一直很正常，我并没有向地面报告这一情况”能看出来作者具有大公无私的高贵品质。
二、课外提升
请结合文章内容，谈谈你对题目《课间8年》的理解。(3分)
①指中国航天员两次太空授课之间的8年时间。②全文围绕题目选择白雪、王楠、王晗为典型材料，从不同角度展示了两次太空授课的8年间，他们个人和祖国的发展与变化。
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