人教版七年级生物下册《血流的管道—血管》PPT优质课件，共26页。
学习目标
1.通过观察小鱼尾鳍内血液的流动实验，概述血管有哪几种类型。
2.通过观察相应的示意图和阅读分析课本资料，能描述各血管的功能和特点。
观察小鱼尾鳍内血液的流动
想一想
验血或输液时，针头刺入的血管有选择吗？
人体有几种血管呢？分别有哪些特点及功能呢？
你观察到了几种血管？这些血管中血流速度一样吗？
通过观察，我们可以看到三种不同的血管：动脉、静脉和毛细血管。
在你看到的毛细血管中，红细胞是呈单行移动的吗?这说明
人教版七年级生物下册《血流的管道—血管》PPT优质课件，共26页。
学习目标
1.通过观察小鱼尾鳍内血液的流动实验，概述血管有哪几种类型。
2.通过观察相应的示意图和阅读分析课本资料，能描述各血管的功能和特点。
观察小鱼尾鳍内血液的流动
想一想
验血或输液时，针头刺入的血管有选择吗？
人体有几种血管呢？分别有哪些特点及功能呢？
你观察到了几种血管？这些血管中血流速度一样吗？
通过观察，我们可以看到三种不同的血管：动脉、静脉和毛细血管。
在你看到的毛细血管中，红细胞是呈单行移动的吗?这说明
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