鲁教版八年级物理上册《声音的产生与传播》声现象PPT精品课件,共22页。
声音的产生
利用提供的实验器材:音叉,绳子,乒乓球,盛有水的烧杯,设计实验来感知或放大微小振动。
声音是由于____________产生的,一切发声的物体都在______,当振动停止时,发声也_______。
声音的传播
听到说话 声音可以在空气中传播.
声音可以在液体、固体中传播吗?
想一想:
你钓过鱼吗?钓鱼时为什么要保持安静,你知道吗?
1、鱼受到惊吓是因为看到了人的动作
鲁教版八年级物理上册《声音的产生与传播》声现象PPT精品课件,共22页。
声音的产生
利用提供的实验器材:音叉,绳子,乒乓球,盛有水的烧杯,设计实验来感知或放大微小振动。
声音是由于____________产生的,一切发声的物体都在______,当振动停止时,发声也_______。
声音的传播
听到说话 声音可以在空气中传播.
声音可以在液体、固体中传播吗?
想一想:
你钓过鱼吗?钓鱼时为什么要保持安静,你知道吗?
1、鱼受到惊吓是因为看到了人的动作
本站素材仅供学习研究使用,请勿用于商业用途。未经允许,禁止转载。
人教版八年级物理上册《声音的产生与传播》声现象PPT优秀教学课件,共26页。 素养目标 1. 知道声音是怎么产生的;知道声音的传播需要介质,真空不能传声;了解不同介质中的声速。 2. 通过观察和实验,探究声音是如何产生与传播的,从而培养学生初步探究问题..
人教版八年级物理上册《声音的产生与传播》声现象PPT下载(第2课时),共17页。 学习目标 1.知道声音传播的速度与介质种类及温度有关。 2.了解回声现象,知道回声的形成过程。 3.了解我们是怎么听到声音的。 一、声速 阅读下面的声速表,你能发现声速的大小与..
人教版八年级物理上册《声音的产生与传播》声现象PPT下载(第1课时),共20页。 学习目标 1.通过观察和实验,初步认识声音产生和传播的条件,提高学生初步的观察能力并学习初步的研究方法。 2.知道声音是由物体振动产生的。 3.知道声音的传播需要介质,真空不..
人教版八年级物理上册《声音的产生与传播》声现象PPT优质教学课件,共37页。 声音的产生 从上面的活动中可以看出,橡皮筋嗡嗡作响时,橡皮筋在振动;说话时声带在振动。大量的观察、分析表明,声音是由物体的振动(vibration)产生的。 物体振动发声的现象真..
北师大版八年级物理上册《声音的产生与传播》声现象PPT优秀课件下载,共15页。 声音是怎样产生的? 实验1 把橡皮筋张紧到一定程度,用手拨动: ①你听到声音了吗? ②橡皮筋在做什么运动? ③当橡皮筋停止振动,你还能听到声音吗? ④这声音是由什么引起的?..
北师大版八年级物理上册《声音的产生与传播》声现象PPT优质课件下载,共24页。 学习目标 认识声音产生的原因 了解声音的传播条件 知道声速的影响因素 一、声音的产生 声音是由于物体的振动产生 一切发声的物体都在振动 振动停止,发声停止 二、声音的传播 真..