《小巷人家》PPT课件3 学习要求：请同学们自由轻声地诵读每一个自然段，在读正确、读通顺的基础上，思考课文写了那几处景物？ 小巷的特点是什么？ 小巷里有什么？ 我是从小生长于江南水乡的人，小巷、水巷，是老屋家门前的风景。这种小巷弯曲多变，有斜歪的...
《小巷人家》PPT课件2 小巷 日益 增多 留恋 玲珑可爱 宛如 恬静 几株 拨动 幽静 诗情画意 这种小巷弯曲多变有斜歪的，有直中带曲的，有曲中带直的。有些巷中有拱门，有过街小楼，墙门的式样也丰富多彩．人在巷中行走，移步换景，并不感到寂寞． 练一练 读读...
《小巷人家》PPT课件 说教材《小巷人家》这篇课文是湘教版四年级上册的内容，本文记述了江南水乡小巷人家的清幽，静谧，美丽环境的描写，表达了作者对小巷人家所特有的诗情画意的依恋以及对故乡的怀念之情。 根据新课程标准和本文的具体教学内容，结合四年级...
《小小男子汉》PPT课件2 复习字词 洛迪 支撑 泛滥 湍急 肿痛 学习要求 1、默读课文，用____画出文中最令你感动的语句，多读几遍，在旁边写上自己的点滴体会。 2、把你最受感动的句子读给同桌听，并互相交流彼此的感受。 品读感悟 洛迪一只手拉着妈妈脖子上的...
《小小男子汉》PPT课件 三大组比赛规则 1、比纪律。看哪个大组在听其他同学回答问题时听的最认真； 2、比发言。看哪个大组发言最积极，声音最响亮，答案最准确。 获得星星最多的那个大组将有意外惊喜哦！ 用自己喜欢的方式读课文第5-9自然段； 给第59自然段...
《女娲补天》PPT课件11 学习目标 1.认识生字词正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解文章主要内容，体会女娲的献身精神，培养想象力。 3.积累课文中的生动语句，能有条理地讲这个故事。 我国神话人物。传说她是人类的始祖，曾炼五色石补天，折断鳌足，支撑...
《女娲补天》PPT课件10 学习目标 1.熟读、学会本课生字。 2.有感情地朗读课文边读边在头脑中形成画面受到课文中思想感情的熏陶。 3.知道女娲为什么要补天以及补天的过程能复述补天的过程。 4.能体会女娲急他人之所急、救民于水火的精神并对阅读古代神话...
《女娲补天》PPT课件9 塌 挣 熄 冶 炼 隆 露 燃 喷 缺 纯 盆 冶在字典中的意思有三种： ①熔炼。（ ） ②姓。（ ） ③形容女子装饰艳丽。（ ） 我会认 塌下 露出 燃烧 围困 挣扎 熄灭 喷火 缺少 冶炼 液体 大盆 云霞 轰隆隆 熊熊大火 金光四射 ... ... ......
《今天我下厨》PPT课件2 教学目标： 1．以下厨烧菜为事情写一篇习作，先亲身经历，后再写。 2．要求把事情的经过写清楚、写具体。 过程与方法 通过亲身经历，联系生活实际，进行习作 合作探究 1.你下厨的原因是什么? 你准备下厨做哪一道菜？ 2.做这道菜的过...
《今天我下厨》PPT课件 习作要求 1．这是一篇记事的习作，所以要把事情写清楚，该交代的不能不交代，该详写的不能简单写。 2．因为是下厨烧菜，所以烧菜的过程要想写清楚就必须抓住动作、语言、神态、心理等进行描写。 3．要写出感受，不仅要写出自己烧菜前...
《人类的老师》PPT课件6 人类的老师是谁？ 它们为什么是人类的老师 大声自由读课文。要求：读准字音，读通句子，读顺课文。 通过读课文，我们知道了人类的老师是谁？ 自然界的种种生物真是人类的好老师啊！ 1.这篇课文是按照什么顺序写的？ 2.按这种顺序写的...
《人类的老师》PPT课件5 学习目标 1.学会本课生字，联系上下文和生活经验理解新词。 2.抓住重点词语，了解哪些老师启示了人类的哪些发明。 3.能正确、流利、有感情地朗读课文，激发爱科学、学科学的热情。 同学们，你们心目中的老师是什么样的？课题中的老师...
《人类的老师》PPT课件4 学习目标 1.学会本课生字，联系上下文和生活经验理解新词。 2.抓住重点词语，了解哪些老师启示了人类的哪些发明。 3.能正确、流利、有感情地朗读课文，激发爱科学、学科学的热情。 同学们，你们心目中的老师是什么样的？课题中的老师...
《人类的老师》PPT课件3 su xn chn tǎn wng 破 碎 教 训 颤 抖 坦 克 机毁人亡 chāo jūn yn shǔ jīng 超 过 均 匀 袋 鼠 鲸 鱼 轻而易举 某 些 机 翼 节 省 分 散 流线体 人类的老师是谁？ 自然界中的种种生物 其实，自然界可以充当人类老师的生物何止...
《人类的老师》PPT课件2 学习目标 （1）弄懂三个主要的例子中人类从生物上受到什么启发，解决了什么问题，培养自己对科学研究的兴趣。 （2）有感情地朗读课文。 （3）交流还有哪些人类的老师。 自学指导(一) 时间：3分钟 默读课文完成： （1）课文介绍了哪些...
《人类的老师》PPT课件 学习目标 1.能正确、流利、有感情的朗读课文。 2.学会本课8个生字，1个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3.抓住重点句段，了解那些老师启示人类那些发明。展开想象，激发思维，激发爱科学和探索大自然奥秘的热情。 会读会写 灭 亡...
《亡羊补牢》PPT课件10 想一想 1、养羊人一共丢了几次羊? 2、每次丢羊后，养羊人是怎样做的？当时他是怎样想的？ 第一次 街坊劝他说：赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。 他说：羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？ 第二次 他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结...
《亡羊补牢》PPT课件9 教学目标 知识与能力： 1、会认9个生字，及正确书写5个汉字。 2、能分角色，正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解亡羊补牢这个成语的意思，并从中受到启发。 过程与方法：运用多种形式的朗读；合作探究学习。 情感态度价值观：懂得...
《环字遇险记》PPT课件2 课前游戏：给汉字换脸 1、加一笔或减一笔使下列汉字变成另一个汉字： 大 日 木 土 2、换一个部首使下列汉字变成另一个汉字： 记 忧 坏 思 自学提示： （1）自由读课文，要求读正确、读流利。联系上下文理解有关词语。 （2）环字在仓...
《环字遇险记》PPT课件 找出问题 1、环字是怎样遇险的？ 2、在这个过程中，出现了哪些汉字？ 3、你认为环字是个怎样的孩子？ 生字检查： rǎng jiū piān tu chǒu x 嚷 赳 偏 退 瞅 隙 yuān wǎng n n huǎng jiē 冤 枉 捺 纳 恍 揭 ... ... ... 不偏不...
