西师大版六年级数学下册《负数的初步认识》PPT优质课件(第2课时),共22页。
探究新知
看一看,说一说。
他们走的路程相同,但是方向不同。
若规定某一方向为正,则与其相反的方向就为负。
试一试
1.如果汽车向北行驶50m记作+50m,那么汽车向南行驶100m怎样记?
﹣100m
2.如果体重减少2kg记作-2kg,那么+5kg表示什么?
体重增加了5kg
下面是农用物资商场下半年的盈亏情况。说说你从表中获得的信息。
正数和负数可用来表示相反意义的量。<
西师大版六年级数学下册《负数的初步认识》PPT优质课件(第2课时),共22页。
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他们走的路程相同,但是方向不同。
若规定某一方向为正,则与其相反的方向就为负。
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1.如果汽车向北行驶50m记作+50m,那么汽车向南行驶100m怎样记?
﹣100m
2.如果体重减少2kg记作-2kg,那么+5kg表示什么?
体重增加了5kg
下面是农用物资商场下半年的盈亏情况。说说你从表中获得的信息。
正数和负数可用来表示相反意义的量。<
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西师大版六年级数学下册《负数的初步认识》PPT优质课件(第1课时),共20页。 探究新知 议一议,填一填。 北京零下4度到3摄氏度。 阿姨说的是零下4度,屏幕上怎么显示的﹣4℃呢? 水结冰时的温度是0摄氏度,水沸腾时是100摄氏度。 比0摄氏度低的温度,用带-号..
苏教版五年级数学上册《负数的初步认识》PPT教学课件(第2课时),共12页。 学习目标 1.进一步感知正、负数的含义,体会正数和负数表示相反意义的量。 2.从不同角度丰富对正、负数的认识,提高应用正、负数描述日常生活现象的能力。 3.渗透数轴、区间的数学思..
苏教版五年级数学上册《负数的初步认识》PPT教学课件(第1课时),共12页。 学习目标 1.使学生结合现实的问题情景了解负数产生的背景,初步认识负数。会用正、负产生数表示日常生活中具有相反意义的量;会正确读、写负数。 2.能正确区分正数、负数和0。 3.感受正..
西师大版六年级数学上册《负数的初步认识》PPT免费下载,共18页。 合作探究 ①北京零下4度到3摄氏度这句话是什么意思? ②为什么阿姨说的是零下4度,屏幕上却显示-4℃呢? ③这里的3摄氏度能不能记作-3℃ ④能不能用刚刚所学的正、负号表示两个温度的不同..
西师大版六年级数学上册《负数的初步认识》PPT免费课件,共20页。 我能做 天津零下6℃,西安6℃都记作 6℃行吗? 为什么?应该怎样表示? 零下6℃记作- 6℃,读作负6摄氏度; 6℃记作+6℃或6℃ ,读作正6摄氏度或6摄氏度。 珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43m..
西师大版六年级数学上册《负数的初步认识》PPT课件下载,共29页。 请你用自己喜欢的方式 最快速的把听到的数据表示出来 1、本学期六年级转入5名同学,转出6名同学; 2、某月上旬某服装店盈利1000元,下旬亏损1500元; 3、数棋比赛,六A班赢了2局比赛,输了3..