部编版七年级语文下册《台阶》PPT下载(第2课时),共21页。
上节课,我们梳理了文章结构和各部分情节,完善了内容上的感知和理解。这节课我们一起欣赏“父亲”的形象,体会“台阶”的多重意蕴。
1.分析台阶砌成前的“父亲”。
自读课文第1-22段,找出文中描写父亲的词句,品读细节描写并分析概括父亲的形象。
(1)课文第五段写父亲洗脚的内容。
“裂”和“嵌”两个动词,表现了父亲为了生活不辞辛苦,任劳任怨。那深深的裂沟以及沟里的沙子和泥土都是岁月在他脚上留下的深深印记。“一盆泥浆”“木盆底上还积了一层沙”,可见父亲终年在泥土中劳碌。这些细节描写表现了父亲勤俭节约、吃苦耐