《平行四边形和梯形的认识》平行四边形和梯形PPT课件2 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 找出平行四边形和梯形的异同 相同点：都有四条边、有四个角 不相同点： 平行四边形两组对边分别平行 梯形只有一组对边平行 ... ... ... 判断题。 1、梯形是四...
《平行四边形和梯形的认识》平行四边形和梯形PPT课件 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 想一想: 长方形、正方形和平行四边形有什么相同点和不同点？ ... ... ... 讨论： 说一说长方形、正方形和平行四边形有什...
《梯形》平行四边形和梯形PPT课件 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 找出平行四边形和梯形的异同 相同点：都是四边形、有四个角 不相同点：平行四边形两组对边分别平行 梯形只有一组对边平行 ... ... ... 从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这...
《平行四边形》平行四边形和梯形PPT课件3 学习目标 本节课我们主要来认识平行四边形，同学们结合生活实际理解并掌握平行四边形的概念以及组成，能够用直尺画出平行四边形的高，可以解决相关的实际问题。 自学提示： 边玩边观察、思考：拉成了什么图形？两组...
《认识平行四边形》平行四边形和梯形PPT课件2 教学目标 1.联系生活实际和动手操作的过程中认识平行四边形，发现平行四边形的基本特征，认识平行四边形的高。 2．在活动中进一步积累认识图形的学习经验，学会用不同方法做出一个平行四边形，会在方格纸上画平...
《生活中的小数》小数PPT课件2 试一试 325厘米=（ ）米 9米15厘米=（ ）米 小结： 1.低级单位改写成高级单位，用这个数除以它们的进率。就是把小数点向左移动相应的位数。 2.复名数改写成小数，高级单位的数不动，做整数部分，把低级单位的数改写成高级单位...
《生活中的小数》小数PPT课件 教学目标 本节课我们来认识生活中的小数，同学们要结合具体情境，体会生活中存在着大量的小数。 通过实际操作，体会小数与十进制分数的关系，了解小数的意义，知道小数部分各数位名称的意义，会正确读写小数。 ... ... ... 给下...
《小数的近似数》小数PPT课件3 复习： 1、把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。 986534 58741 31200 50047 398010 想一想：整数怎样求近似数？ 2、下面的□里可以填上哪些数? 32□64532万 46□04547万 求一个小数的近似数，同求一个整数的近似...
《小数的近似数》小数PPT课件2 2.953保留两位小数，它的近似数是多少？ 2.9532.95 要保留两位小数，就要省略百分位后面的尾数，要看千分位决定四舍五入。 想一想： 0.984____(保留整数) 求近似数时： 保留整数，表示精确到个位； 保留一位小数，表示精确到十...
《小数的近似数》小数PPT课件 复 习 把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。 12953 986534 560890 697010 20114536 20114536 ... ... ... 求近似数时： 保留整数，表示精确到个位； 保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百...
《小数点位置移动引起小数大小的变化》小数PPT课件2 教学目标 本节课我们主要来学习小数点位置移动引起小数大小的变化，同学们要能够掌握这种变化规律，可以解决相关的实际问题。 想一想：比较这23.45，234.5，2. 345，2345几个数的大小并按从小到大的顺序...
《小数点位置移动引起小数大小的变化》小数PPT课件 教学目标 本节课我们来学习小数点的移动对小数的大小的影响，同学们开动脑筋自己探索其中的规律，看谁总结的最准确。 比一比，你发现了什么？ （1）四个图都是把（ ）平均分成（ ）。 （2）四个图各取了多...
《小数的大小比较》小数PPT课件2 在O里填上＞或＜或=。 666 O 99 654 O 543 760 O 6701 8321 O 8436 想一想，整数的大小怎样比较的? 先数位数位数多的数就大 如果位数相同就从高位比起。 ... ... ... 思考题： 用0，1，2这3个数字和小数点，写出两位小数...
《小数的大小比较》小数PPT课件 比较大小 34312○9567 3529○3612 57198 ○57342 如何比较整数的大小？ 位数不同，整数位数多的大。 位数相同，从高到低依次比，先看最高位，最高位大的这个数就大，最高位相同，比较次高位 ... ... ... 关键词：小数课件PPT...
《小数的性质》小数PPT课件3 教学目标 本节课我们主要来学习小数的性质，同学们结合实际例子理解并掌握小数的性质，能够解决相关的实际问题。 1.把0.70和105.0900化简 0.70=（ ） 105.0900=（ ） 2.不改变数的大小把0.2和4.08改写成小数部分是三位的小数 0....
《小数的性质》小数PPT课件2 教学目标 本节课我们主要来学习小数的性质，同学们结合实际例子理解并掌握小数的性质，能够解决相关的实际问题。 小数性质： 小数部分的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。 ... ... ... 说一说 小数点向右移动两位， 小数就扩...
《小数的性质》小数PPT课件 教学目标 本节课我们来学习小数的意义，同学们要在现实的情景中通过猜想、验证以及比较、归纳等活动，理解并掌握小数的性质，会应用小数的性质化简或改写小数。 0.3元=0.30元 从左往右看，小数末尾有什么变化？小数的大小怎样？你...
《小数的读法和写法》小数PPT课件2 填一填 4/10的计数单位是（ ），写成小数是（ ） 56/1000的计数单位是（ ），写成小数是（ ） 0.9里面有（ ）个0.1；0.58里面有（ ）个0.01 5角是( )元，也可以写成（ ）元。 48厘米是( )米，也可以写成（ ）米。 ... ......
《小数的读法和写法》小数PPT课件 据国内外专家实验研究预测：到2100年，与1900年相比，全球气温将上升一点四到五点八摄氏度，平均海平面将上升零点零九至零点八八米。 整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字...
《小数的意义》小数PPT课件2 读出下面的小数。 100.042 50.2009 1.0206 小结：小数的读法，小数部分要依次读出每个数字，中间有几个零，就依次读出几个零，整数部分就按整数的读法来读。 ... ... ... 说一说 1、小数点右边第一位是（ ）位，计数单位是（ ）...
