部编版七年级语文上册《从百草园到三味书屋》PPT免费下载(第1课时)，共19页。
课时目标
积累词语，掌握“攒、拗、确凿”等词语的读音。
了解《朝花夕拾》。(重点)
朗读课文，整体感知，理清结构。(重点)
童年如歌如画，它像一支动听的歌，陪伴着我们走过人生的历程；它又像一幅美丽的画，展示着人生的缤纷！每个人都有属于自己的童年乐园，在你的乐园中总有一些事情让你至今都记忆犹新……童年的生活和感受是深藏在人们心中的无尽的宝藏，也是生命长河不竭的源泉。
走近作者
鲁迅(1881—1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。1918年，他在《新青年》杂志上首次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的著作以小说、杂文为主，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《且介亭杂文》等。
探寻背景
本文是一篇写于1926年9月18日的回忆性散文，当时鲁迅被反动派列入通缉的北京文教界五十人名单，鲁迅难以公开和反动势力进行斗争，被迫于1926年离开北京。鲁迅到厦门大学时正值暑假，学生还没开学，就写下了这篇散文，后来收入到《朝花夕拾》散文集中。
文体知识
本文文体属于散文。
散文属于记叙文体，是与小说、诗歌、戏剧并称的文学体裁。
散文的重要特征是“形散神不散”。
初读感知
1.读标题，找信息
本文题为“从百草园到三味书屋”，从这个题目中我们可以得到哪些信息？
答案 文题出现两处地名——“百草园”和“三味书屋”，这些都是作者童年生活、学习的场所。作者用“从……到……”的词语把它们联系在一起，由此可以发现，课文大致分为两个部分，反映了作者从童年的游戏、玩耍到长大读书的成长过程。
2.读正文，初思考
(1)为什么说百草园是“我的乐园”，到底有什么乐趣？
答案 在百草园中，有趣的植物、有趣的动物组成了有趣的活动，“我”可以干有趣的事情，听有趣的故事，所以百草园是“我的乐园”。
(2)童年时候的“我”对本文所提到的先生是什么态度？
答案 主要是敬慕先生，对他渊博的知识感到信服。同时也很爱他，因为学生虽然很调皮，很贪玩，但先生很少体罚他们，通常总不过是瞪瞪眼睛而已。
小 结
通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱和对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。同时对封建教育束缚儿童身心发展做出了批判。
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